Justificación del currículo
El juego creado debe estar enmarcado en el Bloque I del currículo de 4º de la ESO (La
evolución de la vida), concretamente en genética y en los temas de:
- ADN
- Gen
- Código genético
- Mutaciones
- Leyes de Mendel
- Herencia y transmisión de caracteres
- Biotecnología y bioética (opcional)
Propondremos a los
grupos de alumnos que creen un juego donde se reúnan estos conceptos. Para ello deberán investigar y buscar sus propios recursos, y en el caso de encontrar dificultades, se le ofrecerán algunas propuestas como punto inicial.
Recomendamos a
los alumnos que deben indicar a quién va dirigido el juego diseñado, es decir edades,
número de jugadores y nivel de dificultad.
Por ejemplo:
Para 2-4 jugadores
Edad +10 años
