Currículo

Justificación del currículo

El juego creado debe estar enmarcado en el Bloque I del currículo de 4º de la ESO (La evolución de la vida), concretamente en genética y en los temas de:

• ADN
• Gen
• Código genético
• Mutaciones
• Leyes de Mendel
• Herencia y transmisión de caracteres
• Biotecnología y bioética (opcional)

Propondremos a los grupos de alumnos que creen un juego donde se reúnan estos conceptos. Para ello deberán investigar y buscar sus propios recursos, y en el caso de encontrar dificultades, se le ofrecerán algunas propuestas como punto inicial.

Recomendamos a los alumnos que deben indicar a quién va dirigido el juego diseñado, es decir edades, número de jugadores y nivel de dificultad.

Por ejemplo:

           Para 2-4 jugadores

           Edad +10 años